Активисты АМО РТ обучились социальным компетенциям
21-24 сентября на базе санаторно-оздоровительного комплекса «Регина» (поселок Петровский) прошла Школа актива Аграрного молодежного объединения Республики Татарстан «Молодежная работа как инструмент развития социальных компетенций». Мероприятие проводилось в рамках подпрограммы «Сельская молодежь Республики Татарстан на 2014-2020 годы». Участниками смены на этот раз стали – председатели и лидеры районных отделений, которые уже знакомы с азами работы с молодежью на селе и деятельностью в молодежной политике. Данный подход был выбран не случайно: целью этой школы стало определиться с целями и задачами в работе, а также научиться развивать актуальные социальные компетенции у сельской молодежи.
Основным разработчиком содержания программы и тренером смены стала Наталья Никитина, модератор Московской школы управления «Сколково», тренер международной молодёжной программы «Эразмус+»,», ведущий тренер-консультант компании ЕВМ, основатель и директор по развитию межрегионального молодёжного движения «Сфера», автор методических пособий Youth Policy in EECA Region. На протяжении всех дней Школы она с участниками разбирала формы работы с молодежью, уровни знаний и типы компетенций. Стоить отметить, что занятия проходили в формате анти-тренинга, в атмосфере, когда внимание с формальных атрибутов переключается на эффективное усвоение знаний. Тренеру Наталье удалось открыть для участников новые методы и формы работы с сельской молодежью. В течение всей смены участники разбирали задания по развитию социальных компетенций, чтобы потом применить их в работе, а также обучить саму молодежь данным навыкам. Это послужит источником поиска свежих идей в работе молодежной политики и повысит уровень деятельности организации в районах.
Об эффективности работы на смене отмечают и сами участники Школы.
«В-первую очередь, мне понравилось, что на Школе участниками стали не молодые люди, которые еще только познают работу молодежной политики, а та аудитория, которая точно знает, что ей необходимо для качественной работы. Это способствовало эффективной и плодотворной работе в командах во время занятий. Была невероятная дружеская и творческая атмосфера, благодаря которой хотелось поделиться своими идеями и разработать совместные проекты с другими районами. Хотелось подчеркнуть изюминку образовательной программы. После анти-тренинга с Натальей, появилось множество новых идей, которые не похожи на примитивные принципы работы с молодежью. Уехала я со Школы с исписанным блокнотом, в котором столько знаний и новых идей. Для меня это толчок, чтобы идти вперед и профессионально расти выше. Хочется поблагодарить организаторов Школы. АМО для меня - это дом, в котором я чувствую поддержку моих друзей, востребованность моей деятельности; это открытая площадка, в котором воплощается идеи благодаря каждому из нас. И сейчас я понимаю, что скоро новая встреча, на который нужно будет приготовить блокнот потолще, так как с каждым разом программа для нас становится все более интересной, а главное полезной», - поделилась Диляра Шувалова, председатель Заинского отделения АМО РТ.
На Школе участники учились определять для себя полезные знания, делить компетенции на умения, знания и отношения. После занятий, участники могут определять свою точку роста и каждого работника. Например, определить его сильные стороны и пробелы в знании. На примере сказочных героев, участники разбирали их компетенции. Оказалось, что умение учиться – это один из видов компетенций, который отсутствует у многих, особенно находящихся в зоне комфорта. В дальнейшем это поможет повысить знания по той или иной компетенции, чтобы успешно коммунницировать с партнерами и реализовывать проект.
Когда виды компетенций разобраны, то можно переходить к изучению стадий реализаций проектов. Наталья разобрала с участниками циклы проектов, а также рассмотрели проекты с образовательной стороны. Любой проект должен нести образовательный процесс. Чтобы поглубже разобраться в данной теории, участники разбились на команды и написали мини-проект. Например, у одной команды проект был связан с Эко-героями, который заключается в создании образа супер-героев, которые станут примером для детей и будут олицетворять экологические принципы.
«На основе созданных героев, сами дети будут придумывать комиксы, из которых уже будут делаться мультфильмы, театрализованные представления, мероприятия фестивального типа, игры на смартфоны. Суть проекта - воспитание патриотизма у детей через экологию посредством современной культуры (в данном случае мир супергероев). И благодаря Школе актива, которая прошла в интересном и своеобразном ключе, я понял перспективы данного проекта и собираюсь его реализовать», - рассказал Роберт Салахов, председатель Аксубаевского отделения АМО РТ.
Другой проект представлял футбол на тракторах. Казалось бы, это игра, не требующая мозгового штурма. Однако, образовательный процесс данного проекта - обучение искусному вождению на тракторе, чрезвычайно актуален при возникновении сложных ситуации во время полевых работ.
Чтобы немного разбавить образовательную часть в работе с проектами, Тимур Фаттахов, победитель «Республиканского молодежного форума «Наш Татарстан», рассказал участникам о способах взаимодействия людей через концепцию типов личностей - соционику. Это помогло разобрать особенности каждого человека, слабые и сильные стороны себя и своего партнера. Также благодаря, командной работе, в реализацию проекта Тимура Фаттахова по организации и проведению интеллектуальной игры «IQuiz» подключились новые районы, и уже в октябре пройдет 2 игры, которые одновременно стартуют на площадках почти 15 муниципальных образований.
«Школа актива прошла в особой атмосфере, в прекрасном месте, солнечная погода настраивала на плодотворную работу. Много обсуждено и пересмотрено благодаря Наталье Никитиной. Говорили о необходимости образовательных проектов. Рассмотрели перспективы проекта «Скорлупино-2018». Вектор задан, будем работать в правильном направлении», - поделилась Наиля Камилевна, председатель Пестречинского отделения АМО РТ.
«Наталья провела для нас "анти-тренинг"! Название привлекло внимание всех нас и стало интересно, что же будет дальше. А дальше много новых слов, различных подходов к проектированию, работы над компетенциями и много обучающих игр. Чему же я научилась? Изучила холистический подход и определила ориентиры дальнейшего развития, сформулировала для себя социальные компетенции над которыми нужно работать с молодежью, а ещё писать социальный проект совершенно иным способом! В общем, приняла вызов», - рассказала о своих впечатлениях председатель Алексеевского отделения АМО РТ Алия Сигбатуллина.
Участники отмечают, что благодаря занятиям Натальи и Тимура, в голове пришло осознание того, что возможности каждого безграничны, и каждый день необходимо постоянно работать над собой, чтобы осуществить все поставленные цели.
Школа актива пройдена, АМО РТ ставит перед собой новые задачи, которые обсудит на IV Форуме сельской молодежи РТ с его участниками.